A TRAVÉS DE ESTE BLOG, PRETENDO QUE TODOS/AS LOS QUE TRABAJAMOS, SENTIMOS Y VIVIMOS CON PERSONAS CON ALTERACIONES DE LA COMUNICACIÓN Y/O LENGUAJE, TENGAMOS UN LUGAR DONDE COMPARTIR NUESTRAS EXPERIENCIAS, IDEAS, RECURSOS Y MATERIALES.

29 de abril de 2011

SERIE- Sinfon /cl/

Bueno compis, y esto es todo amigos...!!, por ahora, jajajja, hasta que se me ocurran otras cositas.

SERIE-Sinfón /gr/

SERIE- Sinfón /gl/

SERIE - Sinfón cr

Seguimos practicando con /cr/...

Sinfón /fr/

Continuamos con otra más...

SERIE-Sinfón tr

Hola, vuelvo asubirlo, pues la última imágen aparecía movida, no pasa nadaaa!!

SERIE- Sinfón fl

SERIE-Sinfón /dr/

Hola a todos/as, en esta presentación, viene la forma en la que yo lo trabajo con los alumnos/as,por si os viene bien.Espero que os guste!!

SERIE- Sinfón /bl/

SERIE -Sinfón/ pl/

Hola compis, seguimos con las series de sinfones. Espero que os sirvan. Un saludooo!!!

27 de abril de 2011

Taller de estimulación temprana

Hola compis, este documento lo encontre hace tiempo y hoy os ofrezco el enlace en slideshare de Nancy Pacheco, para que le echéis un vistazo. Está muy bien, todas las actividades del Proyecto y en concreto, las de lenguaje, así como las sesiones, los cuadros con características evolutivas en cada área de desarrollo,según en el período cronologico en el que se encuentre el niño y la entrevista familiar del final. Nota: Hay algunos cuadros superpuestos, que al descargarte el documento en word, se ven bien. Espero que os sirva.

Jim Jam & Sunny - La canción de los andares. Motricidad gruesa, tensión-relajación...



Jim Jam y Sunny- La canción de los contrarios



Jim Jam y Sunny- La cancion de la risa. Para trabajar el fonema /j/



26 de abril de 2011

BLOG SOBRE PRÁCTICAS EN EDUCACIÓN ESPECIAL

Prácticas Pedagógicas en Educación Especial

Ella es Rosa Haase, de Chile y está especializada en diagnóstico y tratamiento de niños con NEE en el área de AL 

VISITAD EL BLOG


CURSO EN EL CEP DE CÁDIZ: Atención a la Diversidad en Infantil y Primaria

 Hola compis, este curso va dirigido al profesorado que pertenezca a este CEP, yo ya me he apuntado, el ponente es Daniel Gonzaléz Manjón. son 20 horas y tiene muy buena pinta, os dejo el enlace,si quereis más información.PINCHAD AQUÍ
Objetivos:
Analizar el papel de la competencia de comunicación lingüística en los procesos de aprendizaje escolar.

Conocer las dificultades de lenguaje más frecuentes en las etapas Infantil y Primaria y analizar sus repercusiones en el proceso de aprendizaje infantil.

Conocer, analizar y valorar diferentes modelos y estrategias didácticas para la prevención y el refuerzo del lenguaje en el segundo ciclo de Infantil y en los diferentes ciclos de Primaria.



Programa para el entrenamiento y reeducación de sílabas difíciles

Aquí os presento este documento, para trabajar con sinfones, inversas y trabadas del EOEP General del Nalón, os dejo el enlace on line al material en PDF.PINCHAD AQUÍ COMPIS

Serie- yo te lo cuento, tú me lo cuentas... los tres cerditos.

Hola a tod@s, aquí voy con otra de mis series, esta consta de tres cuentos, para trabajar, la expresión oral de manera dirigida y espontánea, mediante la narración. Espero que os guste!!

Serie yo te lo cuento, tú me lo cuentas.

...el segundo, el que más me gusta a mí y a mis niños jaja. Un saludo.

Serie yo te lo cuento....., la bella durmiente

y el tercer cuento...Espero que os sirva!!!

DOCUMENTO: GESTOS PARA LOS FONEMAS de Pilar Fernández

Hola compis, este material hace tiempo que lo encontré y me ayudó en mis inicios, es del año 93, pero está muy bien explicado todo, y nos da ideas de como llevar a cabo la práctica.

PINCHAD AQUÍ PARA ACCEDER AL PDF

Articulación lingual

Series para un alumno que le costaba mucho la elevación lingual, sin problema de frenillo alguno, nos está dando buen resultado para la consecución de /l/, r simple y múltiple. Espero que os sirva!!

GESTOS APOYO FONEMAS 2

GESTOS FONEMAS 1

Como anexo, os pongo los gestos con los que trabajo, son modificables a la hora de realizarlos, adecuandólos a las necesidades del alumno/a.

Articulación fonemática

Esta tarea la hicé para uno de mis alumnos con fisura palatina, una vez cnsguidos los fonemas, se practican las series para afianzar. Espero que os sirva.

Serie pictocuentos: ¡A limpiarse!

Buenas compis, otro cuentuencito, las imágenes son de picasa, yo sólo le he dado forma y a trabajar..!!!

25 de abril de 2011

INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN PARÁLISIS CEREBRAL: Actividades para la mejora de la expresión oral.

Hola compañer@s,visitando el blog de Sabina TERAPIA OCUPACIONAL Y ATENCIÓN TEMPRANA , os lo recomiendo, ya que es muy interesante, me he encontrado con este libro que me ha parecido estupendo, sobre todo el capítulo 3, en el que se concretan las actividades de praxias, articulación, soplo, prosodia,..., bueno echadle un vistazo y me contáis. PINCHAD AQUÍ PARA VISUALIZARLO EN SCRIBD 



CARTELES DE FONEMAS

Láminas ilustrativas de salvadorptal para poner en el aula, ya sabeís imprimir, plastificar y a decorar el aula, jajaa, espero que os gusten como a mí. Hasta mañana!!!!

24 de abril de 2011

¿Dónde viven los animales...?

Me gustan mucho los materiales de Belinda Haro y aquí os presento una muestra de ello, seguro que la conocereís,su blog es magnífico http://aulaautismoalmuecar.blogspot.com/. Muchas gracias Belinda.

Material para trabajar categorías semánticas

En slidesahre, encontré esta presentación de merylux, viene muy bien para realizar tareas de categorización. Espero que os sea útil.

NUEVO BLOG DE AL

HOLA COMPAÑER@S!!! DESPUÉS DE DOS SEMANITAS DESCONECTADA DEL MUNDOBLOG, LIADA CON INFORMES TRIMESTRALES PREVACACIONALES Y LUEGO DISFRUTANDO DE ELLAS EN MI RETIRO ("CAMPITO") CHICLANERO, OS PRESENTO.... UN BLOG MUY INTERESANTE DE UN COMPAÑERO, QUE SE HA LANZADO A ESTA AVENTURA. ESPERO QUE OS GUSTE!! UN SALUDO Y BUEN COMIENZO DE SEMANA!!!
PINCHAD AQUÍ Y VISITAD AL LOCOPEDA

5 de abril de 2011

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